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发布时间:2018-11-20 浏览次数:1271

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市委教育工委高度重视高校党委学习中心组的理论学习工作,专门下发了《教卫系统2009年理论学习安排意见》,并于2009年底对各高校党委中心组的学习情况开展了专项督查工作。各高校党委把中心组理论学习作为加强领导班子思想政治建设的重要措施和提高领导水平的重要途径,党委一把手切实担负起了中心组组长的责任,亲自审定学习内容,确定学习时间,提出学习要求,主持学习活动,并带头自学,带头参加讨论交流,带头开展调研活动,带头撰写体会文章,切实把加强理论学习摆上重要议事日程。一是以扎实有效的措施增强理论学习的规范性。各高校在健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度上狠下功夫,着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制。天津大学进一步深化了《中心组成员联系基层制度》,加强校院两级中心组的沟通和联系,更好地服务学校中心工作,有效地促进了基层党委中心组的理论学习。天津工程师范学院制定了《关于加强党委中心组学习的实施意见》,把学习考核结果直接与年终考核、年终考评挂钩,使中心组学习在规范化制度化建设中得以深入开展。二是结合工作实际认真制定理论学习规划。各高校结合具体工作实际,每学期针对思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设等多个方面内容,认真制定详细完备的学习计划,组织好学习资料。南开大学制定了年度理论学习安排意见和两个半年的专题学习计划,全年集体学习近20次,并要求每个中心组认真填写《校、院(系)中心组理论学习手册》。天津工业大学针对干部队伍中存在的问题,制定了不断提高领导班子和领导干部的学习能力、管理能力、激励机制的设计能力和决策能力四个专题的学习规划。三是围绕深入学习实践科学发展观活动,不断丰富理论学习的内容。各高校党委中心组把深入学习中国特色社会主义理论体系作为学习主线,把中心组理论学习同深入实践科学发展观紧密结合起来,围绕十七届四中全会,胡锦涛总书记在新中国60周年庆祝大会上的讲话,市委九届五次、六次、七次全会的会议精神,全国高校党建工作会议精神,《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》以及学习实践活动规定书目等开展了内容丰富的学习活动。天津医科大学、河北工业大学、天津体育学院、天津美术学院、天津城市建设学院、天津职业大学等高校还积极拓展政治、经济、文化、法律法规、高等教育等方面的理论知识学习,切实丰富学习的内容。

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学校周边环境仍是今年考前的关注重点。目前海淀区已对考点周边的交通、噪音等问题进行了收集汇总。由于今年高考逢周日和周一两天,送考家长可能较多,交通部门表示,考生如在路上遭遇道路交通突发情况,可以拨打122寻求帮助。

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